13 Perbezaan Penting Antara Pembelajaran Dalam Undergrad Vs. Belajar Di Sekolah Grad

Berambut perang sah


satu. Di kolej, anda mungkin boleh mendapatkannya tanpa sekali-sekala membaca. Di sekolah siswazah, kemampuan anda untuk melakukan ini adalah terhad. Dan pasti, anda diberikan begitu banyak bahan bacaan di sekolah siswazah sehingga hampir mustahil untuk menyelesaikan semuanya. Tetapi dalam lingkungan di mana Anda diharapkan bertanggung jawab atas pembelajaran Anda, itu menjadi penting bagi pengalaman anda dengan baik, bertanggung jawab atas pembelajaran anda.

dua. Di kolej, salah satu perkara yang nampaknya didorong oleh cara de facto di mana pelajar terlibat, adalah selalu mencapai beberapa konsensus. Sedangkan di sekolah lulusan, dapat melihat sesuatu yang berbeza dari kata sepakat dan menyokong argumen, tidak hanya dihargai, tetapi didorong.

3. Penundaan di kolej adalah sesuatu yang boleh anda lakukan dengan risiko yang agak kecil untuk hasil akhir anda. (Bergantung pada siapa anda tentu saja.) Di sekolah lulusan, penundaan adalah hukuman mati kiasan yang menunggu untuk terjadi. Sama ada kerana anda mempunyai kelas untuk mengajar atau sedang menjalankan penyelidikan atau mempunyai pekerjaan sepenuh masa, menunda-nunda melakukan tugas kelas menyebabkan anda lebih tertekan daripada yang diperlukan dalam jangka masa panjang.

Empat. Di kolej, banyak hubungan yang dipenuhi akan datang dari berada di sekitar orang yang mengalami dunia dengan cara yang serupa. Di sekolah lulusan, anda tidak hanya menyedari betapa pentingnya mencari hubungan kami yang jauh berbeza dari hubungan anda, anda juga benar-benar terikat untuk memenuhi orang-orang saya yang mencabar perspektif anda dengan cara yang bermakna dan cerdas. (Penekanan pada makna dan cerdas.)


5. Di kolej, pemikiran kritis hanya dihargai dalam disiplin ilmu tertentu dan bahkan selalunya tidak pada tahap yang mendorong orang untuk mempertimbangkan perkara di luar nilai asasnya. Di sekolah siswazah, bukan sahaja pelbagai perspektif diperlukan dalam bagaimana anda menilai apa-apa, tetapi juga diharapkan.



6. Pemikiran kritikal secara keseluruhannya menampakkan dirinya secara berbeza di kolej dan sekolah siswazah. Di kolej, kerana kekangan subjek dan konsep umum, pelajar kebanyakannya hanya melibatkan bahan dengan cara yang dangkal. Di sekolah siswazah, anda mesti dapat melibatkan diri dengan pelbagai konsep dalam sesuatu perkara dengan masa yang terhad.


7. Di kuliah, cukup untuk menunjukkan justifikasi untuk kedudukan yang anda ambil dalam isu-isu tertentu. Di sekolah lulusan, bukan sahaja anda harus menjustifikasikan kedudukan tertentu, anda juga harus menjelaskan secara jelas mengapa anda tidak menerapkan idea tertentu secara khusus ketika anda membenarkan kedudukan anda.

8. Cara anda melihat perbezaan pendapat di kolej dan sekolah siswazah adalah berbeza. Di kolej, perselisihan mungkin berlaku hanya demi kepentingannya. Di sekolah lulusan, anda hampir selalu diajar untuk mengetahui kedudukan perbezaan pendapat yang mungkin diambil oleh orang lain, anda diajar untuk menilai dan menunjukkan betapa perbezaan pendapat 'baik' berbeza dengan perbezaan pendapat 'miskin', dan bagaimana untuk berdebat dari sudut lawan pandangan dari anda sendiri.


9. Dari segi kepentingan pengetahuan, di dalam kelas kuliah apa yang anda ketahui dianggap sebagai alat terpenting yang dapat digunakan oleh orang lain dalam menentang pandangan anda. Di sekolah menengah, pengetahuan yang paling penting adalah perkara yang anda tidak tahu. Kerana walaupun rakan sekelas anda yang bertentangan mungkin tidak tahu, ini menggambarkan celah dalam sebarang hujah yang dibuat.

10. Pengetahuan dan seberapa banyak yang boleh anda gunakan dan simpan adalah salah satu aspek terpenting dalam pengalaman pembelajaran di kolej. Manakala di sekolah siswazah, penghasilan pengetahuan dan kemampuan untuk memikirkan perkara yang berbeza dari yang ada di sekitar anda lebih berharga daripada penggunaan pengetahuan.

sebelas. Di perguruan tinggi, nampaknya cukup untuk mempunyai pendapat, dan sama ada pendapat itu boleh diterima atau tidak, tidak boleh dicabar. Di sekolah lanjutan, pendapat anda tidak hanya ditentang secara berkala, tetapi pendapat anda harus dibuktikan kerana hujah yang dibuat harus mencerminkan realiti ilmiah dan / atau sosial.

12. Di kolej anda diajar bahawa semua pendapat sama bernilai. Di sekolah lanjutan, anda diajar bahawa semua pendapat boleh dan harus didengar, tetapi semuanya tidak sama pentingnya. Bahawa pentingnya pendapat tidak harus bergantung pada penutur atau resume mereka atau intelektualisme mereka yang dirasakan. Tetapi pendapat yang agak berharga adalah kerana tahap penaakulan, analisis, kemampuan mereka untuk menguraikan sudut pandang yang bertentangan, dan masih dibiarkan berdiri.


13. Akhirnya, perbezaan utama antara sekolah menengah dan lulusan sekolah dan saya dapat dengan sepenuh hati mengatakan bahawa ini adalah salah satu perkara yang paling penting yang saya pelajari di sekolah siswazah: Bagaimana cara mengemukakan soalan yang baik. Di kuliah, mempunyai pertanyaan mengenai korelasi dan sebab-sebab dan penampilan awal subjek adalah mencukupi. Di sekolah lulusan, kemampuan untuk mengemukakan soalan yang baik akan membimbing anda melalui hujah, penyelidikan, dan pemikiran imaginatif. Dan tentunya satu kemahiran yang boleh anda bawa ke mana sahaja anda pergi.

Baca ini: Sekolah Siswazah: Mitos Vs. Realiti Baca ini: 25 Perkara yang Anda Pelajari di Grad School Baca ini: 13 Rahsia Yang Tidak Diketahui Oleh Kaum Percakapan Hebat